Ce cere programa
La lexic, programa examenului de absolvire a gimnaziului numește patru teme înrudite: sinonimele cu seriile lor, antonimele și omonimele. Cere să identifici și să exemplifici sinonime, antonime și omonime. Itemii propuși sunt de felul acesta: subliniezi în text antonimele sau sinonimele unui cuvânt, prezinți în două enunțuri diferența de sens dintre două sinonime, continui un șir cu trei sinonime, înlocuiești cuvinte marcate cu sinonime potrivite contextului sau folosești două omonime în enunțuri. În curriculum, sinonimele și antonimele apar încă din clasa a V-a, omonimele din a VI-a, iar seriile sinonimice în a VIII-a și a IX-a.
Sinonime
Sinonimele sunt cuvinte care arată diferit, dar spun aproape același lucru. DEX '09 lărgește ideea: sinonim poate fi și o expresie sau un afix, nu doar un cuvânt. Manualul clasei a VI-a notează că sinonimie perfectă nu există, așa că sinonimul se alege după context (literar, științific, colocvial). Tot el deosebește trei grupe:
- totale: identice ca sens;
- parțiale: apropiate ca sens;
- aproximative: corespund unor construcții figurate, metaforice.
Cele două idei se împacă astfel (lectura noastră): „total” înseamnă sensul cel mai apropiat, nu schimb garantat în orice enunț; de aceea contextul decide mereu.
Sinonimia leagă și o expresie de un cuvânt, sau două expresii între ele: a face din țânțar armăsar – a exagera, cu coada între vine – rușinat.
Seriile sinonimice
O serie sinonimică strânge cuvintele sinonime într-un anumit sens. Un cuvânt cu mai multe sensuri intră deci în mai multe serii. Manualul clasei a VIII-a arată asta la adverbul repede: o serie pentru „într-un timp scurt” (printre altele grabnic, iute, imediat, rapid) și alta pentru „înainte de vreme” (degrabă, devreme, de timpuriu, prematur). Manualul clasei a IX-a face același lucru cu casă: trei serii. Un cuvânt dintr-o serie ia locul altuia doar în contextul care cere sensul respectiv, iar potrivirea se verifică în context, ca în exemplul manualului: Trenul a plecat fără întârziere / fără amânare.
Dicționarul de sinonime reprodus în manualul clasei a VI-a numerotează sensurile; la unele dă seria și un exemplu între paranteze, iar altele trimit cu „v.” la alt cuvânt. O listă de sinonime din manualul clasei a VIII-a (exercițiul 7, amabil) marchează unele cuvinte în paranteză: (familiar), (figurat), (învechit), (rar). Manualul cere să comentezi contextele în care ele apar firesc, deci o marcă arată unde se potrivește cuvântul, nu că e interzis.
Regulă de lucru (a noastră, nu o formulare din manual): sinonimul pus în enunț stă în locul cuvântului înlocuit, deci are de regulă aceeași parte de vorbire și aceeași formă (timp, persoană, număr, gen). Un cuvânt marcat (învechit, rar) alege-l cu grijă. Recitește enunțul rescris: dacă sună greșit sau sensul s-a schimbat, alege alt sinonim.
Antonime
Antonimele sunt cuvinte cu sensuri opuse, din aceeași categorie de noțiuni, așezate la capete opuse (de exemplu, bătrânețea față de tinerețe). DEX '09 spune că antonimul are sens contrar față de un alt cuvânt. Pot fi substantive, adjective, verbe sau adverbe. Manualul dă perechile harnic – leneș, tinerețe – bătrânețe, a (se) scumpi – a (se) ieftini. Dicționarul de antonime le scrie cu semnul ≠: greu ≠ ușor, lesne.
Unele antonime se formează cu prefixe: manualul cere asta pornind de la atent, mulțumit, posibil. Regulă de lucru (a noastră): nu orice cuvânt are antonim format așa; de pildă, lui mare îi răspunde mic, nu nemare. Antonimul poate depinde și de sensul din context; verifică în dicționar.
Omonime
Omonimele sunt cuvinte distincte, cu aceeași formă și sensuri total diferite; DEX '09 adaugă că ele diferă și ca origine. Pot aparține aceleiași clase morfologice (râs și râs, ambele substantive) sau unor clase diferite (sare substantiv și sare verb). Dicționarul explicativ le dă în articole lexicografice separate. Un cuvânt polisemantic, în schimb, are mai multe sensuri înrudite. De aici proba practică, regulă de lucru a noastră: sensuri înrudite într-un singur cuvânt înseamnă polisemie, cuvinte cu sensuri total diferite, date în articole separate, înseamnă omonime.
Atenție la o capcană: omonimele nu au „același sens”, ci doar aceeași formă. Masă (mobila) și masă (mulțime de oameni) sunt omonime, iar fiecare dintre ele este, la rândul ei, polisemantică. La itemul „Utilizează în două enunțuri omonimele date” scrie câte un enunț pentru fiecare cuvânt, cu un context care arată clar sensul. Model (al nostru), pentru sare: „Pune sare în supă.” (substantiv) și „Copilul sare peste gard.” (verb).
Cum apare la examen
Sinonimele revin în trei forme. Prima: copiezi un enunț și schimbi cuvintele subliniate cu sinonime potrivite contextului (2 puncte, sesiunea de bază 2026). A doua: scrii câte un sinonim pentru patru cuvinte dintr-un text (4 puncte, sesiunea suplimentară 2023); dacă propui mai multe pentru același cuvânt, baremul din 2023 evaluează doar primul. A treia: citești un articol de dicționar, iar printre cerințe este sinonimul unui sens sau al unei expresii; asta s-a cerut în 2022 și în itemul de 5 puncte din 2024, din 2025 și de la testul de exersare 1 din 2026.
Cum se citește articolul: sensurile sunt numerotate, iar sinonimele unui sens vin după punct și virgulă, la sfârșitul definiției lui (articolul-model din program: 1. Interval scurt de timp; clipă, secundă.). Semnul ◊ deschide locuțiuni și expresii cu explicația lor. Semnul ♦ deschide nuanțe ale aceluiași sens numerotat, adesea cu sinonimele lor: în articolul-model, ♦ aduce fază, etapă, iar în 2022 sinonimul cerut, fuscel, încheie un ♦ al sensului 1. Articolul din exemplul de mai jos e prescurtat; ♦ e omis.
Despre antonime și omonime: sunt în program, dar în lucrările pe care le-am citit pentru această pagină nu am găsit un item dedicat lor. Exersează-le pe itemii-model din program.
