Задание 1 экзамена за 9 класс: три вопроса по тексту и ответ одним предложением на каждый, до 3 баллов. Здесь способ поиска ответа, барем разных лет и разбор на тексте Толстого.
понимать тексты научного, публицистического и официально-делового стилей · извлекать корректную фактуальную информацию из текста для решения коммуникативных задач
Programa de examen, PDF, pagina 5 Aprobată prin .
Что требует программа
Среди результатов чтения программа экзамена за гимназию называет умение извлекать корректную фактуальную информацию из текста для решения коммуникативных задач. Это часть компетенции «читать и понимать художественные и нехудожественные тексты». Куррикулум 2019 года говорит шире: читатель должен уметь извлекать из текста все виды информации, фактуальную, концептуальную и подтекстовую.
Три вида информации
Здесь отрабатывается первый вид. Когда вопрос просит оценку или вывод, нужен другой навык: сформулировать мысль и подтвердить её текстом.
Как это спрашивают на экзамене
Задание 1 основных сессий 2022–2026 годов устроено почти одинаково: три вопроса к прочитанному тексту, на каждый нужен ответ одним предложением, и стоит оно 3 балла, по одному за ответ. Похожей формулировкой начинается список примеров заданий в программе. В 2025 году ответ требовалось дать одним сложным предложением, то есть предложением из нескольких частей: образец барема на первый вопрос сложносочинённый, без придаточной («Один сосед хотел поздороваться, а второй хмуро проходил мимо.»). В тренировочном тесте № 2 2026 года (это не основная сессия) вопросов четыре, и стоит задание 4 балла. На всю работу отведено 120 минут.
За что балл и за что ноль
Пять шагов от вопроса к ответу
Шаги и таблица ниже, это рабочий приём курса, а не правило барема. Барем требует полный ответ, соответствующий вопросу; его образцы строят ответ из слов вопроса.
| Вопрос | Что искать в тексте | Чем начать и связать ответ |
|---|---|---|
| Кто? Что? О чём? | названный предмет, лицо, тема | опорное слово вопроса как подлежащее |
| Какой? Какими? | признаки, качества, перечень | однородные члены, все названные в тексте |
| Когда? | момент или условие | обстоятельство времени или «когда…» |
| Почему? Зачем? | причину или цель, которую назвал текст | «потому что», «так как», «чтобы» |
| Как? Каким образом? | способ, поведение | глагол и обстоятельство образа действия |
| Чем закончилось? | итог события | итог, а не пересказ всего эпизода |
| …по мнению автора? | позицию, высказанную автором | «По мнению автора, …» |
Опора из учебника 9 класса
В учебнике 9 класса (модуль VI, задание 3) к тексту есть задания выписать 7 ключевых слов и составить вопросный план, обозначив микротемы. Это общие задания к тексту, а не подготовка к заданию 1 экзамена. От себя советуем применять тот же приём: ключевые слова и вопрос к каждой части помогают быстрее найти место ответа.
Где теряют баллы
Исходя из критериев баремов (предложение составлено правильно, ответ полный и соответствует вопросу), рискованны: ответ без глагола («Деньгами.»), ответ не из текста, пересказ на три предложения вместо одного, пропуск части перечня и местоимение без пояснения («он отдал им»). Подробнее в разделе об ошибках.
Rezumatul, sursele și videourile rămân deschise. Cu abonamentul, pe această pagină se deschid:
O lună întreagă costă 299 lei: ≈ 10 lei pe seară de lucru. Fără reînnoire automată.
De aici vine fiecare fapt din pagină.
Programa · Национальное агентство по куррикулуму и оцениванию · 2022 · с. 2, 5, 14 · în rusă
ance.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Curriculumul · Министерство образования, культуры и исследований Республики Молдова · 2019 · с. 6 · în rusă
mecc.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Curriculum național. Русский язык и литература, V–IX классы. Ghid de implementare (пример урока)
Curriculumul · Министерство образования, культуры и исследований Республики Молдова · 2020 · с. 120 · în rusă
mec.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Русский язык и литература. Учебник для 9-го класса. Кишинёв: Texter Info, 2026 (CTICE)
Manual · Н. А. Горбачёва, И. В. Ремизова, М. А. Волковская · 2026 · с. 168 · în rusă
ctice.md:1443 · accesat la 26 octombrie 2026
Articol · А. Р. Чепиль · 2012 · с. 195–197 · în rusă
philology-journal.ru · accesat la 26 octombrie 2026
Document · Национальное агентство по куррикулуму и оцениванию · 2022 · с. 1 · în rusă
ance.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Document · Национальное агентство по куррикулуму и оцениванию · 2023 · с. 1 · în rusă
ance.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Document · Национальное агентство по куррикулуму и оцениванию · 2024 · с. 1 · în rusă
ance.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Document · Национальное агентство по куррикулуму и оцениванию · 2025 · с. 1 · în rusă
ance.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Document · Национальное агентство по куррикулуму и оцениванию · 2026 · с. 1 · în rusă
ance.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Document · Национальное агентство по куррикулуму и оцениванию · 2026 · с. 1 · în rusă
ance.gov.md · accesat la 26 octombrie 2026
Opera · Л. Н. Толстой · с. 72–73 · în rusă
rvb.ru · accesat la 26 octombrie 2026
Textul a fost pregătit cu ajutorul AI. Fiecare fapt din el a fost verificat de trei ori cu sursele de mai sus. Un profesor nu l-a citit încă.
Ai găsit o greșeală? Scrie-ne la nota10contact.md@gmail.com
FREIGHT PATH SRL · IDNO 1026600014400 · MD-2002, Republica Moldova, mun. Chișinău, sect. Botanica, bd. Decebal 6 · nota10contact.md@gmail.com
3-D SecureSursa testelor: Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare, ance.gov.md. Nota10 nu este afiliat MEC sau ANCE. Corectarea automată este o estimare, nu o notă oficială.