Okuduğunu anlama: 30 баллов Субъекта I

Как устроен Субъект I
Текст — это короткий рассказ, а семь заданий идут всегда в одном порядке:

Эти 30 баллов — почти треть работы. Задания VI и VII (вместе 10 баллов) проверяют текст целиком, а первые четыре решаются предложение за предложением.

Правила, которые видны в бареме

• В задании V всё решает вердикт: если ответ «Doğru» или «Yanlış» отсутствует или неверен, как первое необходимое условие, то объяснение, как второе условие, не может быть засчитано. Безупречное объяснение после неверного вердикта стоит ноль.
• Объяснение в задании V — это фраза, переписанная из текста, а не пересказанная своими словами: копируешь точно.
• В задании III барем требует то, что написано в тексте, а не то, что ты сам понял: иногда это одно слово, иногда целое предложение, но всегда взятое из текста.
• В задании IV вариантов ровно столько, сколько пропусков: в отличие от других иностранных языков экзамена, здесь нет лишнего варианта, поэтому каждую пару нужно проверять по существу, а не искать методом исключения.
• В задании VI нужен порядок текста, а не порядок важности событий. Каждая строка стоит 2 балла — вдвое больше позиции из заданий I–IV.
• В задании VII верный вариант охватывает весь текст; остальные — верные утверждения, но только для одного абзаца.

Как работать с текстом

1. 1)Сначала читаешь задания, потом текст: заранее знаешь, что искать.
2. 2)Подчёркиваешь в тексте место с ответом и ставишь рядом номер задания; для III и V понадобится именно это предложение.
3. 3)В задании II смотришь на слово в его предложении, а не отдельно: спрашивают значение в контексте, а не первое значение, которое приходит в голову.
4. 4)В задании VI нумеруешь события прямо в тексте по мере их появления, затем заполняешь таблицу нужными буквами.
5. 5)В конце проверяешь, что каждый ответ взят из текста и что цитаты скопированы точно, без изменённых слов.

На каком языке писать
Все ответы пишутся по-турецки. Барем обоих тестов заканчивается примечанием, которое действует на всю работу: «Ответ на языке, отличном от указанного в тесте, аннулирует задание, субъект или тест».