Что требует программа
Программа экзамена за гимназию относит синонимы и антонимы к лексике и требует двух умений: подбирать их в соответствии с заданием и использовать синонимические возможности языка, чтобы мысль была точной, а речь выразительной. Среди примеров заданий программы: объяснить значение слова подбором синонимов, подобрать к выделенным словам по одному синониму и одному антониму, выписать из текста антонимы и определить их роль. Сама тема знакома с V класса, а среди упражнений IX класса куррикулум называет подбор синтаксических синонимов. На экзамене те же умения нужны на материале текста.
Что бывает на экзамене
В основных сессиях 2022–2026 годов в части «Язык» есть задание на синонимы: заменить выделенные слова синонимами или синонимичными выражениями в контексте фрагмента, а в 2022 году — заменить словосочетания одним синонимичным словом. В 2024 году в той же части просили также подобрать антонимы и назвать способ образования слов. За каждый корректный синоним или синонимичное выражение барем ставит 1 балл и разрешает учащимся предложить свой вариант: закрытого списка «верных» слов нет, оценивается корректность замены.
Синонимы
Синонимы — слова одной части речи, которые по-разному звучат и пишутся, но означают почти одно и то же: смелый, храбрый, отважный. Группа слов с общим основным значением и разными оттенками образует синонимический ряд: идти, шагать, брести. Слова одной тематической группы синонимами не считаются: птица и воробей, рыба и щука. Синонимы нужны, чтобы точнее выразить мысль и не повторять одно и то же слово.
Виды синонимов (по словарю лингвистических терминов Т. В. Жеребило):
- по связи с контекстом: языковые синонимы близки и вне контекста (крепкий, прочный, твёрдый), контекстуальные, или речевые, сходны только в данном тексте;
- по близости значений: полные, или абсолютные, совпадают по значению и употреблению (забастовка, стачка), частичные совпадают не во всём (маленький, крошечный, миниатюрный);
- среди частичных: семантические, или идеографические, различаются оттенком значения, стилистические значат одно и то же, но окрашены по-разному.
Как подобрать синоним по контексту
Это практический совет, а не правило барема:
- 1)Определите значение слова именно в этом предложении: у многозначного слова в разных значениях разные синонимы.
- 2)Подбирайте слово той же части речи: синонимы по определению принадлежат одной части речи. Форму, как правило, тоже сохраняют, чтобы замена встала в предложение без перестройки.
- 3)Подставьте слово в предложение и перечитайте: смысл остаётся прежним, слово сочетается с соседними.
- 4)Если одного слова нет, дайте синонимичное выражение: задание допускает «синоним/синонимичное выражение».
- 5)Не берите слово из той же тематической группы: это не синоним.
Антонимы
Антонимы — слова одной части речи с противоположными значениями: щедрый — жадный. Противопоставление всегда идёт по общему для обоих слов признаку: громкий — тихий (по силе звука), светлый — тёмный (по освещённости). По строению различают разнокоренные (начало — конец, быстро — медленно) и однокоренные (входить — выходить, культурный — некультурный). У многозначного слова антонимов несколько: лёгкий экзамен (простой) — трудный, лёгкий чемодан — тяжёлый. Не у каждого слова есть антоним: обычно его нет у названий конкретных предметов (стол, шкаф) и у имён собственных. Программа говорит об общеязыковых и контекстуальных синонимах и антонимах; по аналогии с синонимами к контекстуальным антонимам относят слова, противопоставленные только в данном тексте (пример ниже).
Антонимы с приставками не-, без-
Лингвистический энциклопедический словарь пишет: качественные прилагательные с такими приставками становятся антонимами только как крайние члены ряда. «Культурный — некультурный» антонимы, а «высокий — невысокий» нет: настоящий антоним к «высокому» — «низкий», а «невысокий» стоит в ряду не с краю. Это правило о выборе антонима к слову без приставки: к «высокому» берите «низкий», а не «невысокий».
Если же слово в задании уже дано с не-, барем ANCE (2024 год) засчитывает антоним, в котором приставки нет. Слова с не- и без- образованы присоединением приставки, то есть приставочным (префиксным) способом, как «записать» от «писать». Когда просят назвать способ образования, читайте, к каким словам относится вопрос: к данным в условии или к подобранным.
Роль в тексте
Синонимы и синонимические замены помогают избежать однообразия, делают речь выразительной и служат одним из средств связи предложений. Антонимы противопоставляют понятия, качества, явления в соседних предложениях; противопоставление, построенное на них, называют антитезой. Совет для ответа на «определите роль»: выпишите пары и скажите, что именно они противопоставляют.
Синонимичные конструкции
Программа требует и синонимичные морфологические и синтаксические конструкции. Здесь разобраны только синтаксические. Синтаксические синонимы — разные по построению конструкции с одинаковым смыслом, близкими грамматическими значениями и сходными отношениями между частями. Пример с ливнем: «Из-за ливня матч отменили», «Был ливень, и матч отменили», «Матч отменили, потому что был ливень», «Матч отменили: был ливень». Такие упражнения есть в учебнике IX класса.
Замена не всегда возможна. Перед тем как превратить придаточное определительное в причастный оборот, проверьте два признака. Сказуемое придаточной части: в будущем времени или в сослагательном наклонении причастие не получится. Слово «который»: если оно стоит в косвенном падеже (кроме винительного без предлога), замена тоже невозможна. Причастный оборот разобран в соседней теме про причастия и деепричастия.
