Ce cere programa
Programa examenului de gimnaziu pentru alolingvi trece „Oameni și caractere” printre unitățile tematice. Curriculumul (ediția 2020) listează tema la „Adolescentul și societatea”, în tabelele clasei a VIII-a și a IX-a. Manualul clasei a VIII-a (Cartier, 2025) are o lecție cu acest titlu, unitatea 11, iar gramatica ei este „Adjectivul. Flexiunea adjectivelor”. Manualul spune că urmează un curriculum aprobat în decembrie 2024 (ordinul nr. 1928); acea ediție nu este între sursele noastre. În testele din 2022–2026 nu am găsit un item numit după temă. Cuvintele și regulile ei ajută la două sarcini: portretul moral al unui personaj în trei enunțuri argumentate (itemul 5 sau 6) și acordul adjectivului (în itemul 7 din 2025 și 2026 adjectivele se schimbă odată cu substantivul; programa dă și un model cu adjective potrivite dintre paranteze). Legătura dintre temă și aceste sarcini este observația noastră.
Ce este caracterul
DEX ’09 definește caracterul ca ansamblul însușirilor fundamentale psihice-morale ale unei persoane, care se manifestă în comportament, în idei și în acțiuni. Același dicționar dă și sensul „însușire morală care se manifestă prin perseverență, voință fermă și corectitudine”, cu exemplul „om de caracter”. Lecția pornește de la o frază atribuită lui Anton Cehov: la om totul trebuie să fie frumos, și fața, și hainele, și sufletul, și gândurile.
Textul lecției: Alexandru Macedon
Manualul dă un text „după Plutarh” despre Alexandru Macedon (356–323 î.H.). Treccani dă aceiași ani: Pella 356, Babilon 323. Faptele din text:
- Tatăl lui este regele Filip al II-lea.
- Regele Macedoniei a invitat din Grecia pe Aristotel, pentru educația fiului său (după Treccani, din 343 î.H.).
- Alexandru nu se despărțea de poemul „Iliada” de Homer.
- A urcat pe tron la 20 de ani. La 33 de ani s-a îmbolnăvit și s-a stins din viață la 13 iunie 323 î.H. Treccani: a murit la Babilon, de o febră malignă.
- Textul spune că se distingea prin ambiție, curaj și încredere în sine, dar și că ținea seama numai de părerea lui. Nu se îndoia că va reuși tot ce va întreprinde.
- Textul numește și o altă trăsătură: „Fiul era îngâmfat”. Când prietenii l-au întrebat despre Jocurile Olimpice, Alexandru a răspuns: „Cu plăcere, dacă va trebui să mă întrec cu regi”.
- La vestea fiecărei victorii a tatălui său, el spunea cu mâhnire că lor nu le va rămâne nicio faptă vitejească de săvârșit.
Din informația de la exercițiul 27 (nu din text): după ce l-a învins pe Darius, Alexandru a avut grijă de femeile din familia acestuia.
Textul numește singur unele trăsături (ambiție, curaj, încredere în sine, îngâmfat). Exercițiul 14 cere să afli tu trăsăturile din două replici ale lui Alexandru. Aceasta este metoda de la examen: faptă sau replică, apoi trăsătură.
Cuvinte de învățat
Din dicționarul manualului:
| Cuvântul | Sensul |
|---|
| îngâmfat | высокомерный, надменный; sinonime: arogant, încrezut, orgolios |
| a se distinge | a se evidenția, a se deosebi |
| cuceritor | завоеватель, покоритель |
| templu | храм |
| iscusit | bine pregătit (așa îl glosează manualul) |
Cuvântul ideal vine din franceză (idéal). Trăsături, cu sensul din videolecția ministerului despre itemul de caracterizare (nu este o listă oficială; sensurile se pot suprapune: în aceeași videolecție cine acționează sigur în situații complicate este numit și hotărât):
| Trăsătura | Ce înseamnă |
|---|
| abil | rezolvă ușor probleme |
| calm | își stăpânește emoțiile |
| sincer | vorbește deschis |
| altruist | ajută fără interes personal |
| sârguincios | muncește zi de zi |
| curajos | acționează sigur în situații complicate |
| responsabil | face lucrurile bine și la timp |
| tolerant | acceptă oamenii așa cum sunt |
| erudit | are cunoștințe enciclopedice |
Adjectivul: patru, trei, două sau o formă
Adjectivul se acordă în gen (masculin, feminin) și în număr (singular, plural) cu substantivul. Manualul le împarte după numărul de forme:
| Forme | Exemple din manual |
|---|
| patru | ideal – ideală – ideali – ideale; frumos – frumoasă – frumoși – frumoase |
| trei | vitejesc – vitejească – vitejești; drag – dragă – dragi |
| două | cuminte – cuminți; tare – tari |
| una | cumsecade, eficace, bej, gri, bordo, maro, oranj, bleu |
Din videolecția ministerului: erudit – erudită – erudiți – erudite; responsabil – responsabilă – responsabili – responsabile. Exemple cu patru forme (ale noastre): Elevul este curajos. Eleva este curajoasă. Elevii sunt curajoși. Elevele sunt curajoase. La ascultător masculinul plural este ascultători, iar femininul are o singură formă: Fata este ascultătoare. Fetele sunt ascultătoare. Adjectivul invariabil nu se schimbă (exemple ale noastre): ochi gri, rochii gri, haine bej. Regula pe scurt, pentru substantive masculine și feminine: afli întâi genul și numărul substantivului, apoi scrii forma adjectivului. Substantivele neutre (apartament, manuale) au o regulă aparte, pe care această unitate a manualului nu o dă.
Portretul moral la examen
Sarcina sună „Caracterizează-l pe bătrân în trei enunțuri argumentate” (2022) sau „Realizează portretul moral al proprietarului bărcii în trei enunțuri argumentate” (2026). Baremele sesiunilor de bază 2022–2026 dau 3 puncte: câte un punct pentru fiecare enunț logic, argumentat. Compoziția trebuie să fie despre personajul numit în sarcină. Pașii, după videolecția ministerului:
- 1)Pentru fiecare acțiune importantă alegi câte o trăsătură de caracter.
- 2)Fiecare enunț are o calitate și un argument, iar argumentul se potrivește cu trăsătura.
- 3)Modelul: trăsătură + deoarece (sau fiindcă, pentru că) + argument.
- 4)Nu descrii trăsături fizice (înalt, ochi albaștri) sau stări (trist, fericit).
Algoritmul din manual pentru portretul unui om ideal are și trăsături de caracter, și particularități fizice. La item scrii doar partea morală (sfatul nostru, din cerința „portretul moral”). Programa mai dă ca model: patru enunțuri cu repere date (sociabilă, sârguincioasă, sinceră), argumentarea fiecărei trăsături dintr-un tabel și completarea cu adjective potrivite dintre paranteze.
Exersează acasă
Manualul cere (exercițiul 33) cinci minute de scriere liberă pe enunțul „A fi un om de caracter înseamnă…” și (exercițiul 21) portretul unui prieten cu cât mai multe adjective.