Lessons · Grade 9 · Russian language and literature
Восприятие текста: ответы, тип речи, заглавие
The topic in the ANCE tests: Восприятие текста
zzz
Первая часть выпускного теста гимназии — работа с прочитанным текстом: ответы на вопросы, тип речи, отношение героя и заглавие. Здесь показано, что барем считает полным ответом.
Что это за часть теста Тест начинается с текста на страницу и вопросов к нему. Проверяется не память, а понимание: что сказано, зачем сказано и как текст устроен. Ответы пишутся своими словами, но опираются на прочитанное, а не на общие рассуждения.
Ответы одним предложением Первое задание — три или четыре вопроса по содержанию, по 1 баллу за каждый. Балл ставится за полный ответ, соответствующий вопросу.
Отвечай той же конструкцией, что и вопрос: «Для чего?» — «для того, чтобы...», «Почему?» — «потому что...», «Чем закончилась?» — «тем, что...».
Одно предложение, но законченное: «для общения» без предложения считается неполным ответом.
Ответ берётся из текста; собственное мнение в этом задании не оценивается.
Отвечай на все вопросы: каждый пропущенный стоит балла.
Функционально-смысловой тип речи
Повествование — события сменяют друг друга: действия последовательны, преобладают глаголы прошедшего времени, есть завязка, развитие действия и развязка.
Описание — признаки предмета, места или человека существуют одновременно, много прилагательных.
Рассуждение — тезис, аргументы, вывод; часто есть вводные слова «во-первых», «во-вторых», «наконец» и риторические вопросы.
За верно названный тип даётся 1 балл и по 1 баллу за каждый из двух аргументов. Аргумент — это признак типа речи, подтверждённый текстом: «преобладают глаголы прошедшего времени: шла, гладила, купила». Если тип определён неверно, аргументы уже не засчитываются.
Отношение героя и подтверждение из текста Вопрос «как относится герой к чему-либо» оценивается двумя частями: само отношение — 1 балл, и два аргумента из текста — ещё 2 балла.
Назови отношение словом-оценкой: с нежностью, с интересом, равнодушно, с обидой.
Аргумент — это деталь из текста плюс короткий комментарий, а не пересказ абзаца.
Два аргумента должны быть разными деталями, иначе засчитывается один.
Заглавие и его обоснование 1 балл за заглавие и 2 балла за обоснование в одном-двух предложениях.
Заглавие должно соответствовать теме, содержанию или идее текста. Тема — о чём текст; идея — что автор хотел сказать.
Если заглавие подобрано неверно, за обоснование ставится 0: неудачный заголовок обнуляет всё задание.
В обосновании скажи, что именно отражает название: тему текста, его главное событие или мысль автора.
Как работать с текстом Сначала прочитай текст целиком, потом вопросы, потом текст ещё раз с карандашом: отмечай места, на которые будешь ссылаться. Почти каждое задание этой части просит опереться на текст, и отмеченные строки экономят время на всех остальных вопросах.
Сколько писать Объём ответа задаёт его цена: один балл — одно законченное предложение, три балла — три отдельных предложения или одно с тремя частями. Длинный ответ не добавляет баллов, если в нём нет того, что просит задание. Если слово в тексте незнакомо, смотри на предложение целиком: задание почти никогда не держится на одном слове.
The rest of the lesson is in the subscription
The real ANCE items where the topic appears, the step-by-step solved example, the typical mistakes and the 7 check questions open with the subscription. “What you must know” stays free.
Source of the tests: the National Agency for Curriculum and Assessment, ance.gov.md. Nota10 is not affiliated with MEC or ANCE. Automatic grading is an estimate, not an official grade.
