Что требует программа
В программе экзамена тема «Protecția mediului. Cultura ecologică» («Охрана окружающей среды. Экологическая культура») входит в тематическое содержание для Subiectul I и II, в «Природную среду». Куррикулум для лицея раскрывает её словами «Poluarea mediului: cauze și soluții», «Importanța reciclării» и «Cultura ecologică – cale spre o dezvoltare durabilă». В Subiectul I читают незнакомый текст объёмом 400–450 слов, в Subiectul II пишут эссе на 180–200 слов на актуальную тему из этих сред. Структуру эссе и критерии разбирает страница про структурированное эссе; здесь лексика, аргументы и типичные ошибки по теме среды.
Как тема попадала на экзамен
Тема приходит в основном как текст для чтения, а эссе касается её лишь частично. В основной сессии 2023 года текст начинался с экологичного города, построенного почти без выбросов углерода. В дополнительной сессии 2025 года текст был про городское садоводство, а эссе было про зоопарки, и только одна строка барема касалась важности животных для планеты. В основной сессии 2026 года текст был про спорт, где команды собирают и сортируют мусор.
Базовая лексика
Значения даны кратко, по словарю Cambridge и учебникам MEC.
| Термин | Значение |
|---|
| environment | воздух, вода и земля, в которых живут люди, животные и растения |
| pollution | вред воде, воздуху и т. д. от вредных веществ или отходов |
| deforestation | вырубка деревьев на большой площади |
| litter | мелкие кусочки мусора, оставленные на земле в общественных местах |
| landfill | место, где зарывают отходы |
| endangered species | животные или растения, которые могут скоро исчезнуть, потому что их очень мало |
| to recycle | сортировать и собирать отходы, чтобы получить материалы для повторного использования |
| reduce, reuse, recycle | принцип трёх R в обращении с отходами |
| carbon footprint | след выбросов CO2; чем он больше, тем менее устойчиво мы живём |
| ecological footprint | влияние человека или сообщества на среду в виде площади земли, нужной для используемых ресурсов |
| sustainability | использование природных, социальных и экономических ресурсов без ущерба для потребностей будущих поколений |
Учебник B1.1 добавляет overfishing, urban smog, global warming, overpopulation, overuse of fertilizers and pesticides.
Экологическая культура: от привычек к аргументам
Учебник B1.2 называет охрану среды одной из самых больших задач XXI века и перечисляет экологичные привычки: use public transport, recycle and reuse, plant more trees, save water, save energy, don’t waste food, go plastic free. Сильное эссе берёт одну проблему из списка выше и ведёт её по цепочке проблема, причина, следствие, решение. Решения формулируют так: Laws must be passed to…, People should be required to…, It would help if…. Учебник B1.3 ставит и сам вопрос: если, несмотря на кампании, люди не изменили образ жизни, что можно сделать?
Для мнения или вывода подходит короткая мысль, например An individual action, multiplied by millions, creates global change (в учебнике B1.1 приписана Джеку Джонсону; там опечатка by million). Для примеров берите реальные факты с именами и деталями: кенийский подросток Lesein Mutunkei в 12 лет основал проект Trees4Goals и сажает 11 деревьев за каждый забитый гол.
Эссе в Subiectul II
Барем дополнительной сессии 2025 года показывает, как оценивают строки содержания: 1 балл за определение темы, 4 за важность животных и природы (экосистемы, пищевая цепь, охрана среды), 6 за 3–4 преимущества и/или недостатка, 4 за два подходящих примера, 2 за мнение и 3 за его обоснование. Барем 2026 года в эссе об искусственном интеллекте отдельно оценил две рекомендации по ответственному использованию ИИ в 4 балла. Язык оценивают отдельно, и схема менялась. В дополнительной сессии 2025 года: 6 баллов в лексической части за 180–200 слов, минус 1 балл за каждые 4 ошибки в словах или орфографии, а в грамматике минус 1 балл за каждые 5 ошибок; повторяющаяся ошибка считается за одну. В основной сессии 2026 года лексика, грамматика и орфография образуют одну часть на 12 баллов, минус 1 балл за каждые 5 ошибок, а объём 180–200 слов оценивается отдельно в 4 балла. Поэтому enviroment или polution стоят баллов. Полезные связки: Although, Despite, However, On the one hand… on the other hand, To sum up.
Язык, который даёт или снимает баллы
- Damage («ущерб, вред») без множественного числа и без a/an: a lot of damage, а не damages или a damage.
- Rubbish неисчисляемое: some rubbish, а не rubbishes или a rubbish.
- Nature без the, когда речь о жизни и живых существах: respect nature.
- Protect значит оберегать от плохого (protect the planet from pollution), prevent значит не дать случиться (prevent factories from polluting rivers).
- Цель: in order to + инфинитив (We recycle in order to save resources) или so that + предложение, обычно с модальным глаголом (so that we can reduce waste).
- Причина: because + предложение, но because of + существительное (because of air pollution).
- Рекомендации обычно формулируют с should: Schools should organise recycling lessons.
