Что даёт программа
В программе экзамена за IX класс для аллолингвов приведены четыре примера заданий, где одно слово нужно употребить в разных значениях:
- vie «виноградник; живая»: предложение, где слово имеет другие значения, чем в тексте;
- nouă «девять; новая; нам»: три предложения, где слово выступает как местоимение, числительное и прилагательное;
- curat «чистый»: по предложению для значений «limpede» (прозрачный), «spălat» (вымытый) и «nevinovat» (невинный);
- vii «приходишь; виноградники; живые»: три предложения, где слово выступает как глагол, существительное и прилагательное.
Программа уточняет, что примеры заданий не охватывают всё разнообразие возможных формулировок, поэтому на экзамене может встретиться другое слово или другая форма задания. Учи способ, а не только эти четыре слова.
Куррикулум для аллолингвов вводит эти темы по ступеням: омонимы и значение слов в контексте в VI классе, прямое и переносное значение в VII классе, многозначные слова в VIII классе.
Задание 3 в работах 2022–2026 годов стоит 2 балла (по 1 баллу за каждое логичное предложение), но его форма меняется. Значения слова показать просят три работы: два предложения с одним словом в разных значениях (дополнительная сессия 2023 года и основная сессия 2024 года) или по одному предложению с одним словом как двумя частями речи (дополнительная сессия 2024 года). Другие работы просят по одному предложению с двумя словами, которые выглядят почти одинаково (2022), или с двумя формами одного глагола (основная сессия 2023 года, 2025 и 2026 годы).
Термины
- Cuvânt polisemantic «многозначное слово» — слово, у которого несколько значений. Это свойство называется polisemie «полисемия».
- Omonime «омонимы» — слова, которые пишутся и произносятся одинаково, но имеют другое значение и другое происхождение.
Учебники приводят примеры слов с разными значениями: vară «лето» и vară «двоюродная сестра»; limbă «язык (орган во рту)» и limbă «язык (средство общения)». На экзамене называть термин не нужно. Барем признаёт верными логичные предложения, соответствующие заданию, поэтому в каждом предложении должно быть видно другое значение.
Чем различаются значения
- Прямое и переносное значение: haine curate «чистая одежда» (без грязи) и conștiință curată «чистая совесть» (невинная). Словарь помечает значение «nevinovat» у слова curat как переносное («fig.»).
- Другая часть речи: nouă бывает числительным, прилагательным или местоимением; vii бывает глаголом, существительным или прилагательным.
- Другой предмет или другая область: limbă (орган) и limbă (язык), masă (стол) и masă (еда).
Слова из примеров программы
| Слово | Значение | Предложение-образец | Перевод |
|---|
| nouă | числительное (9) | Fratele meu are nouă ani. | Моему брату девять лет. |
| nouă | прилагательное (жен. р. от nou) | Avem o casă nouă. | У нас новый дом. |
| nouă | местоимение (дательный падеж от noi) | Nouă ne place muzica. | Нам нравится музыка. |
| curat | вымытый | Cămașa mea este curată. | Моя рубашка чистая. |
| curat | прозрачный | Apa este atât de curată, că se văd pietrele de pe fund. | Вода такая прозрачная, что видно камни на дне. |
| curat | невинный | Copilul are conștiința curată. | У ребёнка чистая совесть. |
| vii | глагол (tu vii, от a veni) | Tu vii mâine la școală? | Ты придёшь завтра в школу? |
| vii | существительное (мн. ч. от vie) | Pe deal sunt vii frumoase. | На холме красивые виноградники. |
| vii | прилагательное (мн. ч. от viu) | Florile din vază sunt încă vii. | Цветы в вазе ещё живые. |
| vie | существительное (участок с виноградом) | Bunicul are o vie mare. | У дедушки большой виноградник. |
| vie | прилагательное (оживлённый) | A fost o discuție vie. | Это было живое обсуждение. |
В примере со словом vie программа требует «alte sensuri decât în text» «другие значения, чем в тексте». Сначала прочитай текст, пойми, какое значение слова там, и выбери другое.
Как писать предложение
- 1.Найди значения: посмотри слово в словаре (dexonline) или в учебнике.
- 2.Выбери два значения, которые нельзя перепутать. Когда задание называет значения или части речи, бери ровно те, что названы.
- 3.Напиши полное предложение для каждого значения. Контекст показывает значение: o limbă aspră «шершавый язык» — это орган, o limbă străină «иностранный язык» — это средство общения.
- 4.Впиши предложения в (1) и (2), в заданном порядке.
- 5.Перечитай: два предложения с одним значением не дают двух баллов. Оставь в предложении слово из задания. Из цитируемых здесь баремов только барем дополнительной сессии 2024 года прямо говорит, что слова можно употреблять в любом роде, числе, падеже.
- 6.В работах 2025–2026 годов предложение должно быть развёрнутым: подлежащее, сказуемое и ещё один член предложения. Слишком короткое предложение балла не получает. Предложения-образцы на этой странице развёрнутые.
