Ce cere programa
Programa examenului de clasa a IX-a pentru alolingvi conține itemul „Completează spațiile libere cu pronume personale potrivite”. În exemplul din program, spațiile stau chiar înaintea verbelor. Curriculumul urcă treptat: formele accentuate și neaccentuate în clasa a V-a, acuzativul în a VI-a, dativul în a VII-a, iar în a IX-a acuzativul și dativul cu verbe la indicativ, imperativ, conjunctiv și condițional, timpul prezent. Aceleași pronume îți trebuie și când adresezi întrebări unui personaj.
Ce este pronumele personal
Pronumele personal ține locul unui substantiv: Victor citește = El citește. Are persoană, număr și caz. Aici contează acuzativul și dativul, fiecare cu o formă accentuată și una neaccentuată (scurtă). Nominativul: eu, tu, el, ea, noi, voi, ei, ele.
| Persoana | Dativ accentuat | Dativ scurt | Acuzativ accentuat | Acuzativ scurt |
|---|
| eu | mie | îmi, mi- | (pe) mine | mă, m- |
| tu | ție | îți, ți- | (pe) tine | te, te- |
| el | lui | îi, i- | (pe) el | îl, l- |
| ea | ei | îi, i- | (pe) ea | o, -o |
| noi | nouă | ne, ne- | (pe) noi | ne, ne- |
| voi | vouă | vă, v- | (pe) voi | vă, v- |
| ei | lor | le, le- | (pe) ei | îi, i- |
| ele | lor | le, le- | (pe) ele | le, le- |
Cum alegi cazul
Pune verbului întrebarea:
- Pe cine? → acuzativ: Pe mine mă așteaptă sora. Pe el îl felicită directorul. Pe ea o aplaudă publicul. Pe ei îi însoțim la gară.
- Cui? → dativ. Îl cer verbe ca a explica, a da, a spune, a răspunde, a mulțumi, a povesti, a citi, dar și expresii ca Îmi pare rău, Mi-e dor, Mi-e sete.
Cazul îl arată întrebarea pusă verbului românesc: a ajuta → pe cine ajut? → acuzativ (mă ajută); a mulțumi → cui mulțumesc? → dativ (îmi mulțumește).
Forma scurtă și forma accentuată
Forma scurtă stă lângă verb și poate merge singură: Îl felicită directorul. Forma accentuată o poate însoți: Pe el îl felicită directorul; Ție îți trimit un mesaj. Accentuata poate sta și singură, ca răspuns: – Cui îi dai cartea? – Ție. Acuzativul accentuat vine după o prepoziție (pe, cu, la, spre, pentru, către și altele) + mine, tine, el, ea, noi, voi, ei, ele.
Poziția și cratima
- Înaintea verbului la indicativ: Fratele îți trimite un mesaj.
- După verbul la imperativ afirmativ: Sună-mă! Ajutați-ne! Invitați-l!
- Lângă auxiliar sau lângă aș forma scurtă se leagă cu cratimă: L-am sunat, V-am chemat, M-a salutat, Te-aș ajuta.
- După să: o se contrage cu să (Vreau s-o sun), iar i se leagă (să-i); mă, te, vă rămân separate: Vreau să mă ajuți, Vreau să te sun, Vreau să vă chem.
Forme care se repetă
- îi este dativ pentru el, ea (îi spun) și acuzativ pentru ei (îi cunosc);
- le este dativ pentru ei, ele (le dau cartea) și acuzativ pentru ele (le cunosc);
- ne și vă au aceeași formă la ambele cazuri;
- la dativ există și variantele ni-, vi-, li- (pentru ne, vă, le), de pildă în Ni se pare ușor, Vi s-a spus, Li se dă;
- nouă este dativul lui noi; programa cere însă și enunțuri cu nouă numeral și adjectiv.
Adresarea către un personaj
Cu tu folosești tu, te, îți, ți- și verbul la singular: Crezi că…? Cu dumneavoastră folosești dumneavoastră, vă, v- și verbul la plural: Credeți că…? În program, dumneavoastră apare într-un exercițiu în care elevul răspunde în numele părinților, iar pentru întrebările către un personaj programa dă reperul Crezi că. În 2026 itemul 4 permite cuvintele dumneavoastră sau vă/v-, iar un test de exersare adaugă voi, voastră, vostru, voștri, voastre. Dumneavoastră își păstrează forma la nominativ, dativ și acuzativ, spre deosebire de dumneata (dumitale la dativ). Sfat de lucru, nu cerință din barem: într-o întrebare nu amesteca formele (credeți cu ți-a).
Ordinea de lucru
- 1)Află cine face acțiunea și cui sau pe cine îl privește.
- 2)Pune verbului întrebarea pe cine? sau cui?.
- 3)Alege persoana și numărul din context.
- 4)Scrie forma scurtă lângă verb. Lângă auxiliar sau aș se leagă cu cratimă (m-am, l-am, te-aș); după să se leagă doar o și i (s-o, să-i), iar mă, te, vă rămân separate.
- 5)Recitește: persoana pronumelui se potrivește cu cea a verbului.
La examen, itemul 4 din testul de bază din 2026 cere patru întrebări către un personaj, iar baremul dă câte un punct pentru fiecare întrebare adecvată.