Что требует программа
Программа BAC для аллолингвов включает Meșterul Manole («Мастер Маноле») в рекомендованные тексты (фрагменты), не называя автора. Куррикулум лицея ставит его в список X класса и называет балладой. В основной сессии 2024 года часть III теста дала фрагмент с Маноле и Аной, который в четвёртом задании назван «balada», и пять заданий к нему. В куррикулуме есть и образец задания именно на неё: передать содержание в восьми предложениях, использовав хотя бы одну цитату. Там же, в X классе, среди памятных мест назван монастырь Curtea de Argeș (Куртя-де-Арджеш), с которым связана баллада.
Что это за текст
- Это народная баллада, то есть текст, записанный из фольклора, без автора. Её называют и Mănăstirea Argeșului («Монастырь Арджеша»), у неё очень много вариантов.
- Вариант, записанный Василе Александри (Vasile Alecsandri), был опубликован в Яссах в 1852 году (Сабина Испас). Цитаты на этой странице взяты из транскрипции на Викиисточнике, где герой зовётся и Manole, и Manea. Транскрипция датирована 1874 годом и не называет издание, поэтому неизвестно, совпадает ли текст с вариантом 1852 года. Фрагмент в тесте 2024 года очень близок, но не тождествен (например, «sorioară» и «La soț și la frate»): на экзамене работай с текстом из теста.
- Александри замечает, что Маноле остался в предании легендарным персонажем, которому народ приписывает старинные памятники.
- Не путай балладу с драмой Лукиана Благи «Meșterul Manole» (1927), которая перерабатывает легенду. Куррикулум и тест 2024 года говорят о балладе.
Сюжет в шести моментах
- 1)Negru-vodă (Негру-водэ) идёт вниз по Арджешу с девятью великими мастерами, подмастерьями и каменщиками и с Маноле, десятым, чтобы выбрать место для монастыря. Пастух говорит, что видел заброшенную недостроенную стену. Господарь грозит замуровать мастеров живьём, если они не справятся.
- 2)То, что строят днём, ночью обрушивается. Маноле узнаёт во сне, что нужно сделать: замуровать первую жену или сестру, которая придёт на заре с едой. Маноле предлагает мастерам поклясться хранить тайну.
- 3)Приходит Ана (Ana), жена Маноле. Он молит Бога сначала о ливне, потом о ветре, чтобы остановить её, но она доходит до стены.
- 4)Маноле замуровывает её. Ана думает, что это шутка, потом кричит из стены: „Zidul rău mă strânge” («Стена злая меня давит»).
- 5)Монастырь готов. Господарь приказывает убрать леса, а мастера, оставшиеся на крыше, делают крылья из дранки, пытаются взлететь и падают.
- 6)Маноле падает мёртвым. Там, где он упал, появляется колодец с солёной водой, „cu lacrimi udată” («смоченной слезами»).
Герои
| Герой | Роль |
|---|
| Manole (Маноле) | тот, кто превосходит остальных девятерых мастеров |
| Ana (Ана) | его жена; приходит на заре с едой |
| Negru-vodă | господарь, который хочет монастырь; по мнению специалистов, которых цитирует Татьяна Бутнару (Мунтяну, 1982), стоит на месте Нягое Басараба |
| девять мастеров | Маноле предлагает им поклясться хранить тайну; остаются на крыше |
| пастух | говорит, что видел заброшенную стену |
Темы и трактовки
Это мнения исследователей, а не факты текста: на экзамене называй того, кто их высказывает.
- Жертва при строительстве. Мотив встречается в легендах и балладах также у греков, албанцев, сербов, хорватов, болгар, венгров (Сабина Испас). По словам той же исследовательницы, румынские создатели предпочитают связывать жертву с православным храмом.
- Творчество требует жертвы. Для Татьяны Бутнару (Кишинёв) баллада символизирует стремление к совершенству произведения искусства.
- Женщина. Та же исследовательница пишет, что она „născătoarea vieții și imboldul spre creație” — «рождающая жизнь и побуждение к творчеству».
- Шутка, ставшая драмой. Татьяна Бутнару отмечает, что в бессарабских вариантах замуровывание сначала похоже на шутку, а затем приобретает драматический смысл.
- Жертва мастера. Сабина Испас, анализируя вариант, записанный Г. Дем. Теодореску, пишет, что в жертву приносится не только жена: в жертву приносится и сам мастер в тот миг, когда она подходит к стене.
Как работать с фрагментом
| Задание части III | Объём | Баллы по барему 2024 года |
|---|
| 1. Мнение | 2 предложения | 1 за логичное предложение |
| 2. Три аргумента | 3 аргумента | 2 за убедительный, 1 за поверхностный |
| 3. Значение выражения | 2 предложения | 2 за логичное предложение |
| 4. Связь с высказыванием | 3 предложения | 2 за предложение, показывающее связь с балладой |
| 5. Что впечатлило | 2 аргументированных предложения | 2 за логичное предложение |
В аргументах из текста можно брать только слова и словосочетания. В эссе части IV барем 2024 года даёт 2 балла за выразительный пример; балладу можно попробовать взять примером, если высказывание говорит о любви, жертве или творчестве (рабочий совет, а не требование барема). При пересказе куррикулум платит по баллу за предложение, балл за важные моменты и балл за цитату. Рабочий совет: чтобы не потерять балл за моменты, иди по шести моментам по порядку и возьми хотя бы одну короткую цитату. Отвечаешь, разумеется, по-румынски.
