Что требует программа
В программе выпускного экзамена за 9 класс для школ с обучением на языках меньшинств среди тематических единиц есть Modele demne de urmat («Примеры, достойные подражания»). Куррикулум (редакция 2020 года) относит тему к разделу Adolescentul și valorile sale («Подросток и его ценности»), в часть для 8 класса. В учебнике 8 класса два урока с таким названием: eroi din cărți («герои книг», «Micul prinț») и eroi din viață («герои жизни», Nadia Comăneci). Образцы заданий из программы подходят к теме, но ни один её не называет. Тема даёт примеры и слова для заданий из программы: характеристика персонажа, интервью с известной личностью, эссе. В 2022 году эссе на 13 баллов началось прямо с высказывания Tinerii au nevoie de modele («Молодым нужны примеры для подражания»); с 2024 года эссе стоит 9 баллов (см. ниже).
Герой книги: «Micul prinț» («Маленький принц»)
Антуан де Сент-Экзюпери (1900–1944) — французский писатель и лётчик. «Маленький принц» — аллегорическая повесть 1943 года. Урок в учебнике берёт главу XXI. Лиса просит маленького принца: «Te rog… îmblânzește-mă!» («Прошу тебя… приручи меня!»). Потом открывает ему свой секрет: хорошо видишь только сердцем, главное невидимо для глаз. Ещё она говорит, что человек навсегда становится ответственным за того, кого приручил. Учебник резюмирует повесть мыслью, что искренние отношения людей строятся на ответственности за судьбу других. Это толкование учебника: в эссе ссылайся на него («по учебнику») и подкрепляй фактами из текста.
Герой жизни: Надя Команечи (Nadia Comăneci)
- Родилась 12 ноября 1961 года в Онешти (Onești).
- В Монреале в 1976 году стала первой в олимпийской истории гимнасткой, получившей высшую оценку 10.0. Ей было 14 лет.
- Выиграла три золотые медали в Монреале и ещё две в Москве в 1980 году.
- В 1989 году переехала в США.
Учебник пишет о ней: «un model de urmat ca om, ca sportivă și ca promotoare a țării sale» («пример для подражания как человек, как спортсменка и как представительница своей страны»). Осторожно с числом: учебник пишет, что она получила десятку de șase ori («шесть раз»), а Olympedia насчитывает семь высших оценок. Не пиши число по памяти. Пиши: prima gimnastă care a primit nota maximă («первая гимнастка, получившая высшую оценку»).
Слова для характеристики
В упражнении 4c учебник просит найти лишнее слово в ряду perseverență, curaj, lene, fermitate, onestitate, corectitudine, decență, empatie. Лишнее здесь lene («лень»): остальные слова — качества (так мы читаем упражнение). Для характеристики годятся perseverență («упорство»), curaj («смелость»), fermitate («твёрдость»), onestitate («честность»), corectitudine («порядочность»), decență («приличие»), empatie («сопереживание»). Другие слова урока: renumită = celebră, cunoscută, vestită, faimoasă; a obține = a câștiga, a căpăta, a primi, a dobândi; caritate (милосердие, благотворительность); bârnă (бревно) и paralele (брусья), гимнастические снаряды.
Аргументированное предложение строится по схеме «качество + pentru că + поступок» (схема наша): Nadia este perseverentă, pentru că a câștigat medalii de aur la două Jocuri Olimpice. За задание 5 в 2022 году (характеристика в трёх аргументированных предложениях) барем дал по одному баллу за каждое логичное аргументированное предложение.
Как писать о примере для подражания
Учебник предлагает шесть ориентиров для текста Un model de urmat: биографические данные; личные качества; профессиональные качества; профессиональные успехи; мнения других; своё мнение с аргументами. Законченные факты ставь в perfectul compus (ce a făcut? — «что сделал?»): s-a născut, a câștigat, s-a mutat. Качества ставь в настоящее время: este perseverentă. Одно из упражнений учебника требует текст из восьми–десяти предложений.
Эссе: 13 баллов в 2022 году, 9 баллов с 2024 года
Условие 2022 года: восемь предложений об одной из известных личностей румынского народа, исходя из высказывания Tinerii au nevoie de modele. Три условия: объяснить, что для тебя значит личность-пример; привести аргумент с примером; сформулировать вывод. Баллы в 2022 году: 13, то есть 3 за ориентиры, 2 за связность и 8 за объём (по одному баллу за каждое логичное предложение).
В тестах 2024–2026 годов эссе такого типа стоит 9 баллов. В основной сессии 2026 года барем даёт 3 балла за ориентиры, 2 за связность и 4 за объём (4 балла за восемь предложений, 3 за шесть–семь; проверяют только восемь предложений). Всегда читай условие: в 2022 году пример должен был быть личностью румынского народа, в 2024 и 2025 годах примером из румынской литературы, в 2026 году из румынской литературы или из жизни.
План (наш совет, не правило барема): предложения 1–2 объясняют, что такое пример для подражания; 3–7 дают пример (кто это, область, поступок, качество, чему учишься); 8 — вывод. Если в условии нужен реальный человек, не выбирай героя книги.
Язык из уроков темы
Собирательное числительное обозначает группы существ или предметов, взятых вместе (идея «сопровождения»). Примеры из учебника: Ambii antrenori au lucrat cu tuscinci gimnastele. Tuscinci gimnastele au câștigat medalia de aur în competiția pe echipe. После ambii существительное стоит без артикля, как в примере учебника.
- Для двух: ambii, amândoi (мужской род); ambele, amândouă (женский и средний род). Родительный-дательный падеж: ambilor, ambelor.
- Для 3–8: tus- + количественное числительное: tustrei, tuspatru, tuscinci, tusșase, tusșapte, tusopt. Есть и формы с câteși-: câteșitrei, câteșipatru, …, câteșiopt.
- Для трёх учебник даёт и форму женского-среднего рода: tustrele, câteșitrele. Для 4–8 отдельных форм женского рода он не даёт: tuscinci стоит и с существительным женского рода (tuscinci gimnastele).
Наши примеры: Amândouă surorile cântă. Caietele ambelor gimnaste sunt noi.
Коннекторы: для возражения — dar и păi; для несогласия — dar, dimpotrivă, însă. Примеры: Îl admir pe antrenor, dar nu sunt de acord cu tot ce spune. Nu a renunțat. Dimpotrivă, a antrenat mai mult. Aș vrea să ajut, însă nu am timp. Коннекторы помогают связности, а она стоит 2 балла в эссе.
